“萬(wàn)里援疆何懼遠(yuǎn)，冰心一片映天山。”張雅兒，是余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)。作為寧波市第十一批第一期援疆教師總領(lǐng)隊(duì)，她率領(lǐng)50位教師跨越千山萬(wàn)水，在新疆庫(kù)車(chē)書(shū)寫(xiě)使命答卷，用心血和熱情澆灌“石榴花”。

去年2月，張雅兒率隊(duì)踏上庫(kù)車(chē)援教之旅。干燥的氣候、偏硬的水質(zhì)、近三小時(shí)的時(shí)差、不同的飲食口味，頭痛、失眠、皮膚過(guò)敏、流鼻血、掉頭發(fā)……初到庫(kù)車(chē)，張雅兒就面臨各種不適應(yīng)。但她深知，到了新疆就不再是一名普通的教師，而是擁有了多重身份�！拔覀儾粌H是邊疆民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者和教育文化潤(rùn)疆的實(shí)踐者，更是寧波精神形象的展示者，必須時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)寧波教育援疆人的身份和姿態(tài)——吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)�！睅е�這份信念，她很快就全身心地投入到了援疆教育工作。

這批援疆教師分別援教庫(kù)車(chē)市應(yīng)麟幼兒園、陽(yáng)明小學(xué)、慈孝書(shū)院、庫(kù)車(chē)二中和庫(kù)車(chē)中職。援疆老師們調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，由于歷史原因和地域特情，當(dāng)?shù)夭糠中律蠉彽那嗄杲處熞蛉狈�專業(yè)引領(lǐng)，講課多以灌輸式為主，重講解、少運(yùn)用，重教材、少拓展。張雅兒看在眼里，急在心里，因?yàn)樗�明白只有變“輸血”為“造血”，為�?kù)車(chē)培養(yǎng)一支“帶不走、留得住”的高水平教師隊(duì)伍，才能提高當(dāng)?shù)卣�體教育水平。于是，她立即帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。

張雅兒帶領(lǐng)援疆教師向徒弟們進(jìn)行課堂展示，并提出“堂堂都是開(kāi)放課”的倡議，徒弟們可以隨時(shí)隨地觀摩師傅的課堂。從備課、上課到課后總結(jié)，援疆師傅精心細(xì)致地指導(dǎo)徒弟們。

“每天深夜，援疆教師樓的宿舍仍是燈火通明。推門(mén)而入，見(jiàn)到的都是師傅帶著幾位徒弟在潛心研究教學(xué)的場(chǎng)景。”這種鉆研業(yè)務(wù)的氛圍，讓張雅兒備受感動(dòng)。

庫(kù)車(chē)市舉行青年教師素養(yǎng)大賽，援疆教師成立輔導(dǎo)組，發(fā)揮團(tuán)體智慧，助力教師參賽。讓她欣慰的是，五所受援學(xué)校的徒弟包攬了庫(kù)車(chē)市青年教師素養(yǎng)大賽的一等獎(jiǎng)，并代表庫(kù)車(chē)參加阿克蘇地區(qū)比賽獲獎(jiǎng)60余人次，參加新疆維吾爾自治區(qū)比賽獲獎(jiǎng)10余人次。今年6月，浙江省援疆指揮部在阿克蘇地區(qū)舉行首屆教育援疆“青藍(lán)工程”學(xué)員教學(xué)技能大賽，庫(kù)車(chē)青年教師團(tuán)隊(duì)一舉奪魁，整個(gè)地區(qū)共12個(gè)一等獎(jiǎng)，庫(kù)車(chē)就占5個(gè)。

受援學(xué)校的教育質(zhì)量取得了“質(zhì)的飛躍”。庫(kù)車(chē)市應(yīng)麟幼兒園在短短一年時(shí)間，就從一所普通幼兒園變成當(dāng)?shù)刂�名幼兒園；陽(yáng)明小學(xué)一至六年級(jí)每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都穩(wěn)居庫(kù)車(chē)市第一名；慈孝書(shū)院第一屆學(xué)生參加今年中考，優(yōu)秀率、平均分遙遙領(lǐng)先；庫(kù)車(chē)中職師生在援疆教師的引領(lǐng)下，參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽獲獎(jiǎng)140余項(xiàng)……

張雅兒帶領(lǐng)援疆老師堅(jiān)持?jǐn)U大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，整體提升庫(kù)車(chē)城鄉(xiāng)教育水平。庫(kù)車(chē)市陽(yáng)明小學(xué)的聯(lián)盟校玉奇吾斯塘鄉(xiāng)中心小學(xué)，管理10所村小，共有3600多名學(xué)生。因?yàn)閺男�沒(méi)有好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于數(shù)學(xué)。每周四下午，張雅兒帶領(lǐng)援疆老師，先給全鄉(xiāng)語(yǔ)文教師上一節(jié)示范課，再請(qǐng)當(dāng)?shù)乩蠋熒弦还?jié)展示課，然后一起研討評(píng)議。30余次“鄉(xiāng)村課堂周周行”活動(dòng)，使鄉(xiāng)村教師的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提升。

張雅兒和援疆教師還積極與寧波后方學(xué)校聯(lián)動(dòng)，通過(guò)“同上一堂課”“同解一主題”等形式，讓當(dāng)?shù)乩蠋煿蚕頄|部地區(qū)先進(jìn)的教育理念。同時(shí)，還邀請(qǐng)寧波特級(jí)教師、“三新”專家、名校名師骨干到庫(kù)車(chē)送教和開(kāi)展專題講座，舉辦各學(xué)科展示活動(dòng)20余場(chǎng)。

一年半的援疆之旅雖已結(jié)束，但張雅兒依然情系庫(kù)車(chē)�；貋�(lái)后，她又積極推動(dòng)余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)、余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)與庫(kù)車(chē)市陽(yáng)明小學(xué)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和師生研學(xué)交流。

甬派客戶端寧波日?qǐng)?bào)記者沈莉萍