區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng) 戰(zhàn)昱

    黨的二十屆三中全會(huì)吹響了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的嘹亮號(hào)角�！叭嗣裼兴�呼、改革有所應(yīng)”，屯溪區(qū)教育系統(tǒng)將把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為主題，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主線，用教育之變、教育之暖，讓人民群眾實(shí)現(xiàn)“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的美好愿望。

    （一）立足民生，定改革之向。面對(duì)學(xué)齡人口變化、城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化疊加帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，屯溪區(qū)教育局主動(dòng)應(yīng)對(duì)、加強(qiáng)前瞻性布局，加快推動(dòng)學(xué)校布局調(diào)整和跨學(xué)段資源余缺調(diào)配，不斷完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，2024年，啟用江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)南濱江校區(qū)、新建現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校教輔樓等，服務(wù)學(xué)生1183人，有效緩解了江南片區(qū)、城西片區(qū)學(xué)位不足問(wèn)題。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，讓更多居民實(shí)現(xiàn)家門口上公辦園的愿望。2024年，確定東方智能嬰幼園和博愛(ài)昱西幼兒園作為首批“民轉(zhuǎn)公”幼兒園，為我區(qū)幼兒新增公辦幼兒園學(xué)位330余個(gè)，初步估算東方智能嬰幼園每年生均減少收費(fèi)1萬(wàn)余元，博愛(ài)昱西幼兒園每年生均減少收費(fèi)3000余元。

    （二）問(wèn)學(xué)于生，尋改革之路。結(jié)合義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣、安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建等工作，開(kāi)展與黃山學(xué)院教育學(xué)院、杭州西湖區(qū)、酒泉市肅州區(qū)等地的交流合作，繼續(xù)選派教師代表前往長(zhǎng)三角地區(qū)開(kāi)展集中研修活動(dòng)。創(chuàng)新提出“一米視角看教育”，組織召開(kāi)兒童議事會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生為學(xué)校、教師及教學(xué)內(nèi)容建言獻(xiàn)策，不斷優(yōu)化育人方式，深化課程改革。2024年秋季學(xué)期探索實(shí)施“每天一節(jié)體育課”，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，著力解決“小眼鏡”“小胖墩”等問(wèn)題。近年來(lái)，屯溪區(qū)6所學(xué)校榮獲“全國(guó)校園足球特色學(xué)�！狈Q號(hào)，1所學(xué)校榮獲“全國(guó)校園籃球特色學(xué)�！狈Q號(hào)，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大位小學(xué)成功入選全國(guó)科學(xué)教育示范校，“五育”并舉成果顯著，學(xué)生全面發(fā)展，教育生態(tài)更加健康和諧，教育高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

    （三）凝聚“師”智，解改革之難。“堅(jiān)持教育者先受教育”，提升教師專業(yè)能力，推動(dòng)教育家精神融入教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過(guò)程，探索打造學(xué)科融合、互聯(lián)網(wǎng)+教育、AI智慧體育等多元定制培訓(xùn)項(xiàng)目，激活教師共振內(nèi)生力。今年上半年公開(kāi)招聘區(qū)屬公辦小學(xué)（幼兒園）在編教師59名。組建第四批名師工作室，開(kāi)展“央館虛擬實(shí)驗(yàn)規(guī)�；�”應(yīng)用暨青年教師展示、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)等研討活動(dòng)。暑假期間，圍繞學(xué)校教學(xué)教研、新教材課程改革、新入職教師等主題，召開(kāi)集中專題培訓(xùn)12場(chǎng)次，覆蓋所有學(xué)科教師 2000余人次。借助教師節(jié)活動(dòng)契機(jī)，對(duì)全區(qū)“在崗40年教師”“在崗30年班主任”“四名”教師等73人進(jìn)行表彰，大力弘揚(yáng)教育家精神，全面激發(fā)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

    （四）直抵民心，驗(yàn)改革之效。逐步提升區(qū)域內(nèi)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施，升級(jí)優(yōu)化校點(diǎn)布局，以教育之力厚植人民幸福之本。近年來(lái)，累計(jì)投入12700萬(wàn)元改（擴(kuò)）建8所小學(xué)，增加公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位2745個(gè)。近兩年更是先后投入1100余萬(wàn)元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)施校舍維修改造項(xiàng)目34個(gè)、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目58個(gè)。全區(qū)17所公辦小學(xué)和幼兒園已完成安裝智能護(hù)眼燈384間，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)全覆蓋。深入推進(jìn)教育集團(tuán)化建設(shè)，利用信息化手段打造“教育局—集團(tuán)—學(xué)�！比�級(jí)互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。開(kāi)展“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！眲�(chuàng)建，深化教育評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)屯溪教育更高水平、更高質(zhì)量提升。