編者按：

師者如光，微以致遠(yuǎn)。

40年初心不改，老師們言為士則、行為世范，啟智潤心、因材施教；40年櫛風(fēng)沐雨，老師們勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)；40年矢志不渝，老師們心有大我、至誠報國，胸懷天下、以文化人，他們用實(shí)際行動詮釋了新時代教育家精神。

為弘揚(yáng)尊師重教的氛圍，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，在第40個教師節(jié)即將來臨之際，鹽城市教育局、鹽阜大眾報報業(yè)集團(tuán)特別推出“弘揚(yáng)教育家精神——從教四十載照亮成長路”專欄，一起走近我市教育系統(tǒng)從教40年及以上的優(yōu)秀教師代表，分享他們在教育家精神光芒映照下躬耕教壇、甘于奉獻(xiàn)的事跡，激發(fā)全市教師為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動投身教育強(qiáng)市建設(shè)。

1983年9月，鹽城師范學(xué)校幼師班學(xué)前教育專業(yè)的祁曉霞，堅(jiān)定地選擇了教師作為自己的終身職業(yè)。從教41年的祁曉霞追隨著幼教改革的歷程，從青澀到成熟，從普通教師到獨(dú)當(dāng)一面的園長，成為一名敬業(yè)而富有激情的教育管理者，用實(shí)際行動詮釋了對幼教事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

祁曉霞有著市幼兒園、市格林幼兒園和六一幼兒園3所幼兒園的管理經(jīng)歷。在管理民辦市格林幼兒園和六一幼兒園期間，她提出“辦全省一流民辦園，建鹽城教育新品牌”目標(biāo)，確立“讓幼兒享受快樂而有意義童年時光”辦園理念，努力辦“文化浸潤的幼兒園”，積極推進(jìn)“新生入園三部曲”“四大園本節(jié)日”，打造格林童話特色和科技特色。她主導(dǎo)的六一幼兒園《快樂體驗(yàn)，幸福成長》和格林幼兒園《幼兒探究式體育活動的實(shí)踐研究》課題獲得鹽城市基礎(chǔ)教育成果獎一等獎。2016年起，祁曉霞擔(dān)任市幼兒園園長，提出“紅綠文化引領(lǐng)，總園分園聯(lián)動”“踐行活教育，辦活幼兒園”理念，挖掘傳承文化傳統(tǒng)，專注園史研究，編著《紅色搖籃夢——鹽城市幼兒園文化建設(shè)的追尋》，以紅色保育院搖籃文化涵養(yǎng)師德，以德育密碼構(gòu)架幼兒課程德潤萌童，將市幼兒園的教育品質(zhì)推上新的高度。任期內(nèi)市幼兒園獲得“全國巾幗文明示范崗”“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

從教以來，祁曉霞一直兢兢業(yè)業(yè)，更加注重教學(xué)課題研究。她主持的江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目《幼兒科學(xué)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)》2020年8月成功結(jié)項(xiàng)，主持的江蘇省“十三五”教育規(guī)劃課題《科學(xué)探索區(qū)幼兒學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)的研究》2020年1月結(jié)題。她撰寫有關(guān)幼教的數(shù)十篇論文在《中國教育報》等主流媒體和《江蘇教育研究》等專業(yè)期刊發(fā)表。

“每一個孩子都像是一顆小小的種子，會長出什么樣的葉子？會開出什么樣的花？這份未知與期待正是我們幼教工作者的動力�！睆慕�41年來，祁曉霞常常感慨，從事幼兒教育是一件幸運(yùn)、幸福的事。憑借工作中的出色表現(xiàn)，祁曉霞先后獲得鹽城市優(yōu)秀教育工作者、江蘇省特級教師等榮譽(yù)。她還是省市學(xué)前教育中心教研組成員、省教育督導(dǎo)專家組成員、鹽城師范學(xué)院和鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)�？妥�教授、“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家。

滿懷深情帶新人。祁曉霞積極構(gòu)建師徒結(jié)對新格局，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，先后培養(yǎng)多名幼教骨干，其中不乏江蘇省特級教師、省人民教育家培養(yǎng)對象、蘇教名家等。她領(lǐng)銜的“祁曉霞名師工作室”，送教送培到陜西銅川、新疆伊犁等地，送到西部的是先進(jìn)的教學(xué)理念，更是責(zé)任與情懷。

時間記錄歷程，奮斗創(chuàng)造輝煌�！拔覍�潛心教育管理和研究，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好教書育人工作，向著‘德、能、勤、績、廉’俱佳的優(yōu)秀教育工作者不斷邁進(jìn)�！逼顣韵颊f。