近日，寧波市教育系統(tǒng)優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班集中培訓(xùn)在寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校、海曙外國語學(xué)校開展。培訓(xùn)班由寧波市教育局主辦，海曙區(qū)教育局承辦。

此次培訓(xùn)班旨在加強教育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)，提升中青年干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為寧波市教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。

上午，全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員和各區(qū)縣（市）各類學(xué)校的書記、校長代表共350余人在愛菊藝術(shù)學(xué)校參加報告會。寧波市委教育工委委員、市教育局黨委委員李麗主持，寧波市教育局相關(guān)處室負責(zé)人、寧波教育學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)負責(zé)人、海曙區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。重慶市謝家灣教育集團黨委書記、總校長，重慶謝家灣學(xué)校黨委書記劉希婭帶來《課程教學(xué)改革的深水區(qū)在于學(xué)習(xí)方式變革》，深入剖析了當(dāng)前教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn)與機遇。

下午，學(xué)員們來到海曙外國語學(xué)校報告廳聆聽了兩場報告，報告會由寧波教育學(xué)院教育培訓(xùn)學(xué)院院長黃和林主持。

海曙外國語學(xué)校黨委書記張宗余帶來《守正·協(xié)同·迭代·創(chuàng)新——卓越學(xué)校“生態(tài)場域”的圖譜描繪》，作為有著近400名教師、5600余學(xué)生的多校區(qū)集團化學(xué)校的“掌舵人”，他認為提出強校必先強師，展示了學(xué)校的教師“五階段”個人規(guī)劃和“三階梯”梯隊規(guī)劃，實現(xiàn)教師三年磨一劍、五年露一手、十年磨一劍、廿年具一格、卅年立一言的個人成長和學(xué)校潛力教師、活力教師、魅力教師的團隊迭代。張宗余還分享了對如何推進學(xué)校整體變革，學(xué)校該如何高質(zhì)量發(fā)展、如何通過評價促進學(xué)生全面發(fā)展等問題的思考和實踐對策，通過守正、協(xié)同、迭代、創(chuàng)新，打造成一個質(zhì)量上乘、活力充盈、特色鮮明、生態(tài)和諧的義務(wù)段九年一貫制新樣態(tài)學(xué)校。

海曙區(qū)教育局黨委副書記、副局長於宏華帶來《長程“續(xù)航” 強師“領(lǐng)跑”——教師職業(yè)生涯全生命周期管理的海曙實踐》專題講座。海曙區(qū)從“選、育、管、用、留”五方面實施教師全周期管理，嚴格教師職業(yè)準(zhǔn)入，完善教師補充機制，優(yōu)化人才招引機制，匯聚一批優(yōu)秀教育人才為海曙教育發(fā)展助力。教師培育方面，在深入剖析海曙區(qū)教師隊伍全員全程培養(yǎng)中的關(guān)鍵問題的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培育體系、豐富培育路徑、健全培育機制，為教師建構(gòu)起多元的、長程式的培育網(wǎng)格。在關(guān)注教師發(fā)展的同時，直面教師的需求，推進績效管理人才、強化教師評價效能、優(yōu)化崗位晉級機制，暢通教師職業(yè)成長通道，激發(fā)教師活力，讓教師們在職業(yè)生涯的不同領(lǐng)域獲得更多的幸福感。

“錨定‘起航’、規(guī)劃‘引航’、高質(zhì)‘護航’、打造‘領(lǐng)航’、溫暖‘歸航’，教師職業(yè)生涯的全生命周期管理，就是我們給予海曙教師的‘長程續(xù)航’�！膘逗耆A介紹。在堅持不懈的改革和創(chuàng)新努力下，海曙區(qū)教育系統(tǒng)培養(yǎng)出一批骨干教師、名教師、教育家型教師以及教育杰出人才和領(lǐng)軍人才。