以文化建設(shè)助力“百千萬工程”，以播灑書香促城市高質(zhì)量發(fā)展。今年以來，東莞圖書館總分館體系繼續(xù)以書香為紐帶，精心打造“百千萬工程”圖書館館員走基層——“如何閱讀一本書”系列活動，其中包含館員拆讀、名著桌游沉浸式閱讀體驗、繪本閱讀三大系列，在“·莞”空間、各服務(wù)點總計為讀者帶來40多場精彩活動，“閱動”東莞各個角落。

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　　一、在“·莞”空間聽圖書館員拆讀

　　2021年開始，東莞圖書館打造“圖書拆讀”品牌，連續(xù)舉辦圖書拆讀比賽，評選出若干優(yōu)秀圖書拆讀和講述個人。2023年，在歷屆圖書拆讀比賽的基礎(chǔ)上，東莞圖書館選拔、組建圖書拆讀業(yè)務(wù)能手小組。今年，為增進讀者對圖書拆讀方法的理解和應(yīng)用，提高文獻推介能力，圖書拆讀業(yè)務(wù)能手小組來到6個鎮(zhèn)街特色“·莞”空間進行講座分享，發(fā)揮青年館員專業(yè)特長，同時豐富城市閱讀驛站 、“·莞”空間的活動。

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　　5月11日上午，圖書拆讀首場講座在橫瀝“閱美時光·莞”舉行，吸引了30多位讀者參加。主講人周鶴老師是東莞圖書館讀者服務(wù)中心參考咨詢業(yè)務(wù)負責(zé)人、中山大學(xué)碩士、圖書拆讀業(yè)務(wù)能手及小組組長、分館“點餐式”培訓(xùn)講師團成員。周老師從現(xiàn)代人電子閱讀新興趨勢的現(xiàn)象入手，通過采用詳實的現(xiàn)實數(shù)據(jù)，以提問的方式引出本次活動的主題《我的“閱讀哲學(xué)”以及圖書拆讀觀》，并結(jié)合自己的工作生活、閱讀經(jīng)歷解讀閱讀，引導(dǎo)讀者將書本知識拆為己用，將知識與當(dāng)下和未來的實際工作相結(jié)合形成行動計劃。

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　　5月11日下午，拆讀講座第二場來到了石龍“哈頓9787·莞”空間，這也是“哈頓9787·莞”自揭牌成立后的首場讀者活動，現(xiàn)場座無虛席。主講人盧兆飛老師是東莞圖書館采編中心館員、長期從事圖書采訪與圖書推薦工作、曾榮獲東莞圖書館第一屆及第三屆圖書拆讀比賽一等獎。“怎么才能快速且高效地閱讀，不會讀完就忘記書中內(nèi)容？”盧老師通過為什么要“拆讀”、拆讀的三個層次以及拆讀的技巧方法等三個方面，把抽象的閱讀理論轉(zhuǎn)化為實用的閱讀技能，讓大家在輕松愉快的氛圍中理解和掌握圖書拆讀的方法，成為圖書拆讀小能手。

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　　5月12日下午，大朗“荔香書吧?莞”迎來了第三場拆讀講座，大家圍坐在“荔枝樹”下一起享受拆讀的樂趣。主講人胡霄老師是東莞圖書館讀者服務(wù)中心館員、華南師范大學(xué)圖書館學(xué)碩士、曾榮獲東莞圖書館第一屆圖書拆讀比賽講述人二等獎。本次講座以“圖書拆讀的‘錦上添花’”為主題，胡老師結(jié)合自己豐富的閱讀經(jīng)驗和專業(yè)知識，向前來聆聽的40多名讀者及館員深入剖析圖書拆讀的核心價值，并通過詳細的音頻制作技巧指導(dǎo)，幫助讀者將靜態(tài)的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為動態(tài)的有聲讀物，讓傳統(tǒng)的圖書閱讀煥發(fā)新的生機，全程互動不斷，氣氛輕松活躍，深受大家喜愛。

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　　接下來，還有三場館員拆讀講座，于5月下旬在鳳崗雁湖纂香·莞 、茶山蘭香書院·莞、南城書香南苑·莞舉行，快約上你的讀書搭子，一邊欣賞“·莞”空間，一邊樂享閱讀。

　　二、名著桌游沉浸式閱讀從上海到東莞

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　　東莞圖書館引進上海圖書館沉浸式閱讀體驗項目，將名著以“劇本改編+桌面游戲形式”與圖書館閱讀服務(wù)深度融合，讓參與者從第一視角進入故事沉浸式體驗，設(shè)身處地體悟角色的感受和處境，以游戲建立與名著人物的情感鏈接，多角度玩轉(zhuǎn)經(jīng)典，讓名著“活”起來。

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　　首場活動在2023年試開展，受邀讀者來自不同的行業(yè)（有教師、公司職員、自由撰稿人、中學(xué)生等），跨身份跨職業(yè)地組成團隊坐到一起，歷經(jīng)答題闖關(guān)、懸疑推理、探秘真相等一系列燒腦神秘任務(wù)，共同參與、推動了故事的發(fā)展，前所未有地感受到其中的文化和精神，也在通過層層推進破解謎題的同時激發(fā)游戲參與者閱讀原著書本的興趣。

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　　今年，東莞圖書館林柱老師在工會分館二宮服務(wù)點舉辦了第二場《基督山伯爵》名著桌游。林老師以沉浸式體驗的方式，通過角色扮演，讓大家身臨其境地感受人物的情感，了解人物的選擇，仿佛真的置身于19世紀(jì)法國皇帝拿破侖“百日王朝”時期，在一次次你來我往的交鋒中，以娛樂的形式打開了名著閱讀的大門。

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　　接下來，還有4場名著桌游沉浸式閱讀體驗，6月份將在南城曉一文化·莞、萬江銳空間·莞、長安蓮花山下·莞、麻涌香飄四季·莞開展，為讀者帶來更多好玩有趣的沉浸式閱讀，將大部頭名著變成了“演、看、聽、說、玩”的五維體驗，讓名著立體化不再枯燥，讓您喜歡上名著喜歡上閱讀。

　　三、“繪閱團”就在你身邊

　　2024年以來，東莞圖書館繪本館體系組織優(yōu)秀工作人員組建“繪閱團”，多次前往社區(qū)、幼兒園、閱讀驛站等地為兒童讀者開展繪本閱讀活動，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，開展品質(zhì)閱讀，鼓勵孩子們從閱讀中汲取精神力量，實現(xiàn)健康成長。

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　　4月20日，世界讀書日到來之際，謝崗分館副館長謝潔儀、繪本館館員李婉君帶著繪本故事《偷書兔子》走進創(chuàng)慧愛心托管班，為孩子們開展精彩的繪本閱讀活動。

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　　4月21日，石龍分館館長蔡斯媚帶領(lǐng)石龍繪本館繪本閱讀活動品牌“與書系列”閱讀推廣項目團隊成員走進9787書城，開展《柳毅傳書》繪本閱讀活動，并邀請粵劇愛好者為孩子們表演了一段精彩的粵劇《花好月圓》。

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　　5月初，南城金域華府多加繪本館館長秦春紅在市中心公園為孩子們開展《彩虹色的花》戶外繪本閱讀活動。

　　接下來的5月，繪本館體系將繼續(xù)組織優(yōu)質(zhì)力量，走進鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、幼兒園開展各類繪本閱讀活動，積極為基層兒童閱讀工作賦能，助力我市“百千萬工程”品質(zhì)開展。

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　　東莞圖書館將繼續(xù)圍繞“百千萬工程”和文化強市建設(shè)，以“鎮(zhèn)、村”為主陣地，根據(jù)群眾的不同需求，舉辦各類精品閱讀活動，提高公共文化服務(wù)效能，全力打通公共閱讀服務(wù)“最后一米”，以文化賦能“百千萬工程”深入實施，深入人民群眾中播灑書香！