為實(shí)現(xiàn)我區(qū)(略)年全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（(略)— (略)年）》（國(guó)發(fā)〔(略)〕9號(hào)）、《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈湖南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（(略)—(略)年）〉的通知》（湘政辦發(fā)〔(略)〕(略)號(hào)）及《張家界市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈張家界市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（(略)—(略)年）〉的通知》（張政辦發(fā)〔(略)〕(略)號(hào)），結(jié)合武陵源區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以人民為中心，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以提高全民科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線(xiàn)，以深化科普供給側(cè)改革為重點(diǎn)，聚焦 “四個(gè)面向”和高水平科技自立自強(qiáng)，將科普工作融入“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，著力打造“政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、全民參與、普惠共享”的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍，提升社會(huì)文明程度，為全面落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界一流旅游目的地，奮力譜寫(xiě)現(xiàn)代化建設(shè)武陵源新篇章提供有力支撐。

（二）總體目標(biāo)。到(略)年，全區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)比例力爭(zhēng)達(dá)到(略)%。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、機(jī)制體制、條件保障等體系更加完善，科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善，科普資源供給側(cè)改革成效顯著，科普活動(dòng)載體不斷創(chuàng)新升級(jí)，科普工作組織力、傳播力、精準(zhǔn)度、實(shí)效性大幅提升。社會(huì)化大科普格局更加健全，大眾化科學(xué)傳播體系基本形成，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度實(shí)現(xiàn)新提高。

二、提升行動(dòng)

“十四五”時(shí)期，著力開(kāi)展青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人以及領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等五大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體提升，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

（一）開(kāi)展青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

1．大力弘揚(yáng)和傳承科學(xué)精神。實(shí)施“科學(xué)家精神進(jìn)校園”行動(dòng)，在中小學(xué)廣泛開(kāi)展科學(xué)家精神教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神和勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，將求真務(wù)實(shí)、理性質(zhì)疑、開(kāi)拓創(chuàng)新等科學(xué)家精神及科學(xué)精神融入課程與教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，落實(shí)《湖南省家庭教育促進(jìn)條例》，增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)，掌握科學(xué)教育方法。推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭育人“共同體”建設(shè)，激勵(lì)青少年從小樹(shù)立投身建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2. 提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。全面落實(shí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足科學(xué)課程。引導(dǎo)變革教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué)，保護(hù)學(xué)生好奇心，激發(fā)求知欲和想象力。加快研學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)，全面推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐教育，鼓勵(lì)青少年走進(jìn)自然，激發(fā)和保護(hù)青少年對(duì)自然科學(xué)的興趣和好奇心，把自然教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)課程體系。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，將科技實(shí)踐納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估。

3. 實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)熱愛(ài)科學(xué)、有科學(xué)潛質(zhì)的中小學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。大力開(kāi)展各類(lèi)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，為熱愛(ài)科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺(tái)。通過(guò)實(shí)施英才計(jì)劃，開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，探索科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式，總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長(zhǎng)規(guī)律。推進(jìn)中小學(xué)科技創(chuàng)新教育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)中小學(xué)科技創(chuàng)新教育導(dǎo)師工作室5個(gè)，遴選科技創(chuàng)新教育導(dǎo)師(略)名，科技創(chuàng)新教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

4. 建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。充分整合青少年科學(xué)教育資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者有效銜接，促進(jìn)校內(nèi)外科學(xué)教育資源有機(jī)結(jié)合。深入實(shí)施館校合作，支持中小學(xué)校每學(xué)期到科技館、博物館、科普教育基地、自然教育基地等科普?qǐng)鏊�開(kāi)展科學(xué)課程教學(xué)及各類(lèi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，建立常態(tài)化機(jī)制；支持青少年活動(dòng)中心、科技場(chǎng)館等校外場(chǎng)所依據(jù)課標(biāo)開(kāi)發(fā)科學(xué)教育活動(dòng)和課程資源。開(kāi)展“科普進(jìn)校園”系列活動(dòng)，組織科學(xué)家、醫(yī)療衛(wèi)生人員、心理咨詢(xún)師等科技工作者進(jìn)校園，開(kāi)展科學(xué)教育和心理健康、生理衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生和自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展科技節(jié)、科技運(yùn)動(dòng)會(huì)、科學(xué)營(yíng)、科學(xué)閱讀、科技小論文（發(fā)明、制作）等科學(xué)教育活動(dòng)。

5. 實(shí)施農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。利用信息技術(shù)手段，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技教育信息資源共建共享，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適合農(nóng)村青少年的科學(xué)教育活動(dòng)和資源。加大青少年科學(xué)營(yíng)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等科普活動(dòng)向農(nóng)村青少年傾斜，依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)等設(shè)施組織開(kāi)展各類(lèi)課外科技活動(dòng)。

6. 實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入師德師風(fēng)建設(shè)。將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為培養(yǎng)教師的重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，加大對(duì)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)科學(xué)教師培養(yǎng)力度，依托“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的混合式研修方式，加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，每年培訓(xùn)(略)名科技輔導(dǎo)員。

（牽頭單位：(略)

（二）實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

1. 樹(shù)立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀(guān)念。重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，深入開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)，遏制各類(lèi)陳規(guī)陋習(xí)，切實(shí)提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，激發(fā)農(nóng)民振興鄉(xiāng)村的內(nèi)生動(dòng)力。

2. 大力培育高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)民。圍繞鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展人才需求，充分發(fā)揮組織部門(mén)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門(mén)的農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)站（所）和湘農(nóng)科教云在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)、文化和旅游部門(mén)的基層綜合性文化服務(wù)中心等在農(nóng)村培訓(xùn)中的作用，面向農(nóng)民開(kāi)展科學(xué)教育培訓(xùn)。舉辦農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競(jìng)賽、農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。開(kāi)展農(nóng)民學(xué)歷教育、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人培育、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)、農(nóng)村婦女培訓(xùn)，全面提升農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展素質(zhì)和技能。

3. 實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。積極引導(dǎo)社會(huì)科普資源向農(nóng)村傾斜，鼓勵(lì)高校和科研院所開(kāi)展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，探索科技小院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。開(kāi)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、人才智力等方面結(jié)對(duì)幫扶。深入推行科技特派員制度，每年組織科技人員深入鄉(xiāng)村開(kāi)展科技志愿服務(wù)。實(shí)施科技助力鄉(xiāng)村振興工程，開(kāi)展科技助力鄉(xiāng)村振興縣域試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，打造富有本地特色的科普小鎮(zhèn)，引導(dǎo)人才、技術(shù)、科普資源集聚基層，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展；建立省、市級(jí)學(xué)會(huì)服務(wù)站，支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，助力鄉(xiāng)村全面振興。

（牽頭單位：(略)

（三）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

1. 提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。開(kāi)展先進(jìn)典型培育和學(xué)習(xí)宣傳，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。

2. 實(shí)施技能中國(guó)創(chuàng)新行動(dòng)。積極參加技能競(jìng)賽及全省青年崗位能手評(píng)選等主題活動(dòng)。到(略) 年，力爭(zhēng)在全區(qū)建設(shè)(略)個(gè)各級(jí)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。開(kāi)展高技能領(lǐng)軍人才、勞模工匠師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開(kāi)展“五小”等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。

3. 實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃，“十四五”期間，建設(shè)一批區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等，增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

4. 發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家在愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升。發(fā)揮園區(qū)（企業(yè)）科協(xié)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。大力實(shí)施“科創(chuàng)中國(guó)”湖南行動(dòng)，發(fā)揮“科創(chuàng)中國(guó)”平臺(tái)作用，鼓勵(lì)高新技術(shù)企業(yè)建立院士工作站、專(zhuān)家工作站。

（牽頭單位：(略)

（四）實(shí)施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

1. 培育老年人健康科學(xué)的老年生活觀(guān)。廣泛宣傳科學(xué)的世界觀(guān)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入老年人的生活和宣傳教育活動(dòng)中，鼓勵(lì)老年人以積極的態(tài)度面對(duì)晚年生活，追求自我完善，提高主觀(guān)幸福感。宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高老年人破除迷信、辨別偽科學(xué)的能力。

2．實(shí)施智慧助老行動(dòng)。加強(qiáng)家庭、社區(qū)、社會(huì)協(xié)同，提升老年人信息素養(yǎng)，增強(qiáng)老年人適應(yīng)信息環(huán)境的能力，適應(yīng)智慧城市生活。依托社區(qū)、老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展科技志愿活動(dòng)，普及數(shù)字化、智能化、信息化基本知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。

3. 加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。實(shí)施老年友好城市、老年友好社區(qū)創(chuàng)建工作，組織專(zhuān)家編寫(xiě)老年健康知識(shí)宣傳教育手冊(cè)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，推進(jìn)保健食品“護(hù)老”行動(dòng)。指導(dǎo)新聞媒體做好老年人健康科普知識(shí)宣傳，利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄和專(zhuān)題節(jié)目等形式，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)科普?qǐng)@地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。

4. 實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織作用，充分發(fā)揮老專(zhuān)家在咨詢(xún)、智庫(kù)等方面的積極作用，大力開(kāi)展“銀齡行動(dòng)”。組建老專(zhuān)家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，發(fā)揮老科技專(zhuān)家在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理、科學(xué)普及等志愿工作。

（牽頭單位：(略)

（五）領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

1. 深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)武陵源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

2. 實(shí)施“干部專(zhuān)業(yè)化能力提升計(jì)劃”。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的重要論述，指導(dǎo)各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。針對(duì)不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位干部特點(diǎn)，分類(lèi)別舉辦有針對(duì)性的專(zhuān)題培訓(xùn)班次，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。將有關(guān)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要的重要論述納入中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名高校教授、行業(yè)專(zhuān)家等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源定期開(kāi)展專(zhuān)題授課、講座、研修班，持續(xù)推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新，牢固樹(shù)立科學(xué)執(zhí)政理念。

3. 加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、紅星網(wǎng)、紅星云、澧蘭黨建等線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)展基層干部教育培訓(xùn)。大力實(shí)施新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，完善基層干部系統(tǒng)化經(jīng)�；瘜�(shí)戰(zhàn)化教育培訓(xùn)機(jī)制。

4. 在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在公務(wù)員錄用考試和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。

（牽頭單位：(略)

三、重點(diǎn)工程

“十四五”時(shí)期，著力抓好科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎(chǔ)設(shè)施、基層科普能力提升等四大科普基礎(chǔ)工程，深化科普供給側(cè)改革，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、固本培元，推動(dòng)科普理念、科普內(nèi)容、傳播方式和服務(wù)模式等全面創(chuàng)新，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。

1. 建立完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)國(guó)家、省、市科技計(jì)劃（專(zhuān)項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員，結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。完善科普進(jìn)入科研項(xiàng)目、科普經(jīng)費(fèi)進(jìn)入科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科普工作人員進(jìn)入科研團(tuán)隊(duì)、科普業(yè)績(jī)進(jìn)入科研績(jī)效評(píng)價(jià)等工作機(jī)制。推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱(chēng)評(píng)聘條件。將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新基地考核。引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普化機(jī)制，在科技研發(fā)項(xiàng)目、人員崗位聘任、研發(fā)設(shè)施考核中增加科普任務(wù)、增設(shè)考核指標(biāo)。加強(qiáng)科技成果市場(chǎng)供給側(cè)改革，鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)公眾科普需求導(dǎo)向發(fā)展多層次、多維度科普業(yè)態(tài)，激發(fā)科創(chuàng)企業(yè)研發(fā)科普產(chǎn)品的活力，探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式。

2. 實(shí)施科技資源科普化專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。支持和指導(dǎo)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科學(xué)共同體等利用科技資源開(kāi)展科普工作，開(kāi)發(fā)科普資源，加強(qiáng)與傳媒、專(zhuān)業(yè)科普組織合作，及時(shí)普及重大科技成果，促進(jìn)其科研成果轉(zhuǎn)化為科普資源。

3. 強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。舉辦“全國(guó)科技工作者日”系列活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀科技工作典型事跡，大力弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神，激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)科研誠(chéng)信和科技倫理建設(shè)，深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)全市廣大科技工作者傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信。

（牽頭單位：(略)

（二）科普信息化提升工程

1. 實(shí)施繁榮科普文藝創(chuàng)作。創(chuàng)新和豐富科普的形式和載體，通過(guò)科學(xué)與藝術(shù)、科普與文化的有機(jī)結(jié)合，向公眾普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)市民科學(xué)素質(zhì)提升，豐富群眾精神文化生活。

2．實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。加強(qiáng)媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力的培訓(xùn)，促進(jìn)媒體與科學(xué)共同體的溝通合作，增加科學(xué)傳播的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。在全區(qū)增設(shè)科普專(zhuān)欄，運(yùn)用各類(lèi)電子顯示屏、廣播等公共宣傳載體增加科學(xué)傳播內(nèi)容，綜合運(yùn)用多種形式進(jìn)行全媒體傳播。

3．實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和文化旅游業(yè)深度融合，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用科普工程、科普?qǐng)鲳^、科研設(shè)施等發(fā)展科普旅游，建設(shè)一批科普旅游示范基地。以協(xié)合鄉(xiāng)為示范點(diǎn)，多措并舉的開(kāi)展各類(lèi)科普信息化工程建設(shè)及活動(dòng)。

（牽頭單位：(略)

（三）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程

1. 加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀(guān)指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)社會(huì)建設(shè)納入全市公共文化建設(shè)的重要內(nèi)容，聯(lián)合科技、教育、文化等相關(guān)部門(mén)，做好科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的儲(chǔ)備和前期工作，加強(qiáng)項(xiàng)目資金爭(zhēng)取。

2. 大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。以國(guó)家文明城市創(chuàng)建為載體，推進(jìn)科普基地建設(shè)，倡導(dǎo)全民科普，提升城市品位。開(kāi)展國(guó)家、省、市各類(lèi)科普教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門(mén)建立“科普+產(chǎn)業(yè)”，圍繞新型工業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)科普系列產(chǎn)品，建設(shè)先進(jìn)適用技術(shù)科普基地。推進(jìn)圖書(shū)館、科技館、博物館等公共設(shè)施開(kāi)展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。深入實(shí)施館校合作，支持中小學(xué)校到博物館、科技館等開(kāi)展科學(xué)課程教學(xué)和科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能，建立起綜合性科普服務(wù)站。

（牽頭單位：(略)

（四）基層科普能力提升工程

1. 建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。建立應(yīng)急科普部門(mén)協(xié)同機(jī)制，堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一。利用防震減災(zāi)、緊急救援等科普基地、支持打造一批應(yīng)急科普精品，儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源，依托“全國(guó)科普日”“世界狂犬病日”“世界結(jié)核病日”“世界艾滋病日”“防災(zāi)減災(zāi)日”等主題活動(dòng)，有效開(kāi)展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)，全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。

2. 健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心（站）等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。動(dòng)員黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，發(fā)揮科技志愿者作用。加強(qiáng)科普信息員隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)蓋面、提質(zhì)，提升科普傳播能力。鼓勵(lì)建立跨區(qū)域科普合作和共享機(jī)制，有條件的地區(qū)開(kāi)展全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的全域科普行動(dòng)。

3. 實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升工程。開(kāi)展全國(guó)科普示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，在城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)圖書(shū)館等平臺(tái)拓展科普服務(wù)功能。深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)和湖南健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體矩陣，開(kāi)辟健康知識(shí)專(zhuān)欄，深入推進(jìn)健康知識(shí)普及。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、《職業(yè)病防治法》宣傳周、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。

4. 加強(qiáng)專(zhuān)職科普隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普等領(lǐng)域?qū)Ｂ毧破杖瞬抨?duì)伍。鼓勵(lì)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)設(shè)立科普崗位。指導(dǎo)組建科技志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展科技文明實(shí)踐志愿活動(dòng)。

5. 推進(jìn)基層科普區(qū)域性交流。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮各類(lèi)人文交流機(jī)制作用。開(kāi)展青少年交流培育計(jì)劃，促進(jìn)科普資源互惠共享。加強(qiáng)與區(qū)縣地區(qū)的科普交流，吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。與國(guó)內(nèi)高校、科研機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館等具有科普資源或一定專(zhuān)業(yè)條件的單位加強(qiáng)合作，互通信息，共享資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板。

（牽頭單位：(略)

四、組織實(shí)施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1. 建立完善本方案實(shí)施協(xié)調(diào)機(jī)制，將公民科學(xué)素質(zhì)工作納入我區(qū)考核內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)施的督促檢查。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本綱要實(shí)施工作；區(qū)科協(xié)發(fā)揮區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施工作辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用，做好溝通聯(lián)絡(luò)工作，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)；各成員單位和有關(guān)部門(mén)按照本實(shí)施方案，將有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)規(guī)劃和計(jì)劃，充分履行工作職責(zé)。

2. 各相關(guān)責(zé)任單位要把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入總體規(guī)劃；把重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展其他指標(biāo)同考核、同獎(jiǎng)懲。要支持全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作，結(jié)合實(shí)際落實(shí)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作的具體實(shí)施計(jì)劃和辦法，完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機(jī)制，加大相關(guān)投入，為貫徹執(zhí)行提供保障。

（二）機(jī)制保障

1. 完善檢查評(píng)估機(jī)制。區(qū)科協(xié)將聯(lián)合督查室定期對(duì)各部門(mén)實(shí)施工作進(jìn)行檢查評(píng)估；各相關(guān)部門(mén)配合國(guó)家、省、市級(jí)相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估。

2. 完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）條件保障

1. 完善法規(guī)政策。完善我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策；建立科普專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展科學(xué)傳播專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審工作，將科普人才列入各級(jí)各類(lèi)人才獎(jiǎng)勵(lì)和資助計(jì)劃。鼓勵(lì)聯(lián)合開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)提升行動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實(shí)踐研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高端智庫(kù)。

2. 保障經(jīng)費(fèi)投入。各有關(guān)部門(mén)統(tǒng)籌考慮和落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)投入水平，不斷提高資金使用效益，支持科普事業(yè)發(fā)展。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。

（四）進(jìn)度安排

1．啟動(dòng)實(shí)施。制定“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案并啟動(dòng)實(shí)施工作。做好《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（(略)—(略)年）》《湖南省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（(略)—(略)年）》和本方案的宣傳工作。

2．深入推進(jìn)。完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，重點(diǎn)突出、分工合作、協(xié)同推進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。(略)年，配合省綱要辦開(kāi)展全省公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，對(duì)各地實(shí)施本方案進(jìn)行中期督查。

3．總結(jié)評(píng)估。(略)年，對(duì)“十四五”期間落實(shí)本方案及推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。

本方案自公布之日起實(shí)施。

相關(guān)解讀：關(guān)于《武陵源區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要 實(shí)施方案（(略)-(略)年）》的政策解讀